興趣不一定要在堂上學

興趣不一定要在堂上學
作者 木羽飛 | 與童同行 

近年很多學校都推行「一生一體藝」或「一人一樂器」計劃，每個學生都至少要學習一種運動、樂器及藝術，以發展多元智能。據說，這些計劃發展至今，甚至已被某些學校訂為學習常規，學生如沒一項兩項這些興趣班在手，休想升班。

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前線社工曾經慨嘆，「尋常百姓家要負擔興趣班的學費，當然沒問題。最慘是那些咬緊牙關每月賺萬餘元不願領取綜援的四口家庭，生活捉襟見肘，為要給孩子學樂器，唯有每天省一餐不吃，把錢都用來交興趣班的學費。」

昔日的窮人犧性興趣只求麵包，今天的孩子竟用麵包來換取所謂「興趣」。

更令人摸不着頭腦的是，在今天都在提倡「自學」的年代，我一直在想，為什麼「興趣」就不能自學？

還記得小時候，吹口琴是非常普遍的事情，每個孩子幾乎都有一琴在手。我那時還在唸初小，看着哥哥跟高年班的同學學吹口琴，我又偷偷趁他不在家時拿口琴學吹，最後竟還真的學懂一首歌來。雖然因此意外地被傳染了俗稱「炸腮」的腮腺炎，但那種自學的滿足感，已夠我在爸媽兄長臉前耀武揚威了。

後來，當大廈看更的爸爸，又不知從哪兒檢回來一台舊式打字機，還附帶一本教授英文打字的手冊。我不知怎的迷上了那「撻撻撻叮」的鍵盤聲，終日就把打字機擱在床邊，自己坐在矮櫈上，跟着手冊上的指示一下一下的敲，就這樣竟又學懂了正宗的英文打字方法。到今天，我還在每天敲鍵盤呢！

很自然地，到後來自己當了媽媽，也就沒太在意替女兒報讀興趣班。最記得大女兒唸幼稚園時，同學們都紛紛去學游水，這門課，好像已成為了當今幼兒的必修科。幼稚園畢業的娃兒，很多都已學懂四種泳式了，比大人們還要厲害。我的女兒從沒參加游泳班，卻也愛游泳，吸一啖氣，把頭栽進水中，手腳扒兩扒，已能游幾步了，我們都為她感到自豪。

最難過的心理關口她都靠自己克服了，將來要學懂泳姿，就不難了。況且，除非想做專業運動員，否則泳姿正宗不正宗，真的那麼要緊嗎？興趣興趣，享受暢泳的樂趣不就夠了嗎？