Tuesday, July 3, 2012

Fifty Shades Trilogy Book One Two Three

Fifty Shades of Grey: Book One of the Fifty Shades Trilogy [Paperback]
E L James (Author)  4/3/2012
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Fifty Shades Darker (Fifty Shades, Book 2) [Paperback]
E. L. James (Author) 4/17/2012
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Fifty Shades Freed: Book Three of the Fifty Shades Trilogy [Paperback]
E L James (Author) 4/17/2012
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Fifty Shades Trilogy


When literature student Anastasia Steele goes to interview young entrepreneur Christian Grey, she encounters a man who is beautiful, brilliant, and intimidating. The unworldly, innocent Ana is startled to realize she wants this man and, despite his enigmatic reserve, finds she is desperate to get close to him. Unable to resist Ana’s quiet beauty, wit, and independent spirit, Grey admits he wants her, too—but on his own terms.

Shocked yet thrilled by Grey’s singular erotic tastes, Ana hesitates. For all the trappings of success—his multinational businesses, his vast wealth, his loving family—Grey is a man tormented by demons and consumed by the need to control. When the couple embarks on a daring, passionately physical affair, Ana discovers Christian Grey’s secrets and explores her own dark desires.


Erotic, amusing, and deeply moving, the Fifty Shades Trilogy is a tale that will obsess you, possess you, and stay with you forever.


This book is intended for mature audiences.


Review
A GoodReads Choice Awards Finalist for Best Romance


"In a class by itself."  
—Entertainment Weekly


About the Author
E L James is a former TV executive, wife and mother of two based in West London. Since early childhood she dreamed of writing stories that readers would fall in love with, but put those dreams on hold to focus on her family and her career. She finally plucked up the courage to put pen to paper with her first novel, Fifty Shades of Grey.

Monday, July 2, 2012

在家教狀元

在家教狀元
本篇文章摘自:商業周刊第 942 期
作者:李盈穎 
2005-12-12
 
  在台灣,今年有616個小孩,被父母從學校裡拔出來,帶回家自行教育。


孟母好不容易三遷到學校附近,讓孟子在耳濡目染下讀書,最後成為中國偉大的哲學家。在台灣,今年有六百一十六個小孩,被父母從學校裡拔出來,帶回家自行教育……


清晨三點的冬夜,台北市文山區的木新路上漆黑一片,多數人仍在睡夢中。有一戶人家的房間燈卻亮了,這是徐家兄弟的房間。兩人簡單漱洗,穿上外套,開始了一天的課程。 


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徐淑航、徐淑鴻兩兄弟分別從國小四、五年級開始在家自學,現在已是國二、國三的學生。他們過著舊時代古人黎明即起的生活,家中沒有電視,每天晚上八點就寢,在凌晨三點起床,趁著早上記憶力好,複習功課到六點。七點半開始上「品德課」,一家人談論「怎樣的人格是良善的」、「一個人的學習態度該如何」、「學生該有的身分地位」。他們的老師是父親徐志田。 


台北內湖康寧國小附近社區內,這裡是花旗銀行資訊部副總裁吳建興的家。家裡七坪的大書房裡,是他一雙兒女的教室。他們通常會坐在各自書桌和電腦前,根據「媽媽老師」謝君苓排的一週進度表,以美式方式,自己管理學習時間。他們是最忙碌的自學小學生,與兩個國小、數個才藝班、共學團體、六個家庭、無限的網路世界互動,並且走遍南北台灣、每年飛往世界各地旅行一次,最遠曾到法國。 


台中SOGO百貨後面的中美街上,傳來《易經》乾卦的背誦聲:「飛龍在天,上治也。亢龍有悔,窮之災也。乾元用九,天下治也。」李亮儒在五分鐘背完《易經》乾卦一千零五十五個字。他是書法家之子,從三歲半起,隨著父親李傳樑讀經,現在每天讀經四小時。雖然才十二歲,但他已能熟背四書〈論語、孟子、大學、中庸〉、易經、老子等中國古籍,現在正在研習五經。讀經的李亮儒,問父親問題和一般小孩不太一樣,有一次他問道:「若爸爸你在華容道,會不會放走曹操?」 


清晨三點起床念書的徐家兄弟、花旗銀行副總裁之子吳家姊弟、每天抄論語的李亮儒,他們都是放棄接受「九年國民義務教育」,選擇在家自學的孩子。 教育新制:八年前,台灣開始實行,目前全台超過六百名在家自學者 
自從民國五十七年台灣實施「九年國民義務教育」後,到學校受教不但是權利,也是義務。因此,很長一段時間,雖然有父母想在家自己教小孩,卻是不合法。於是,李曼麗等家長極力奔走,陳情書上寫著:「目前社會風氣敗壞,連帶校園風氣也是敗壞,已經嚴重影響到學齡兒童求學的環境。譬如,在小學裡充斥著電動玩具、金錢交易、暴力、勒索、結黨、炫耀、色情漫畫。?我們極關心兒女成長是否健康正常,所以我們辭去工作,在家親自教養我們自己的兒女。」她們的陳情,換來台北市教育局在民國八十六年開放試辦在家自學。


民國八十八年,「國民教育法」鬆綁,允許在家自學。至今,估計全台有超過六百個在家自學的孩子。雖然這占所有學齡學生比率還不到一%,但每年申請在家自學的案件,成長率卻很可觀。根據非官方的「慕真在家教育協會」統計,在家自學從去年的四百三十六件,到今年達六百一十六件,成長率達四一%。 


台灣開放「在家自學」的時間,比美國晚了二十五年。現在,歐美先進國家,在家自學的數量逐年成長。以美國為例,在家自學人數,不但每年以一一%的速度成長,人數更已超過一百一十萬人。從歐洲、美洲、澳洲,到亞洲,這種主張的家長越來越多,形成一股趨勢。學校到處都是,為什麼這群父母要倒回一百年前,「離群索居」,自己教孩子?一群住在新竹的在家自學家長甚至自嘲:「我們是『摩登原始人』。」


在一家資訊公司兼差的上班族徐志田,因為兒子徐淑航在校打架,而萌生自己教孩子的念頭。有一次,仍在小學讀書的兒子與人打到流鼻血回家,徐志田聽說,同學們一言不合,美工刀就飛過來,這讓他震驚於學校世界的險惡。如果孩子還沒有辦法分辨,難道不該先被保護嗎?雖然有人認為,保護過當會讓孩子對世界毫無抵抗力,但徐志田說,不一定非得要藉由「染病」得到抗體。他要隔絕污染源,於是,為兩個兒子申請在家自學。 自學檔案Ⅰ:徐家兄弟 為了隔絕學校污染,徐爸爸犧牲事業,在家教孩子


他為孩子設計課表,家裡的餐廳也有模有樣的掛起一塊黑板,起初連學校的課桌椅都被搬回家。這個家沒有電視,他要求兩個兒子每天黎明即起,每天下午五點二十分打桌球,晚上七點二十分遛狗、冰敷眼睛。打桌球可使眼睛快速調焦,冰敷眼睛也是為視力著想。每週有兩次的家事課,父子三人清籐椅、擦玻璃、粉刷牆壁、擦洗燈具風扇。 


帶著兒子從國小到國中,多年的父兼師職後,徐志田在兒子的身上看到改變,他說,大兒子未自學前,有一次與人爭執,三字經脫口而出。但自學後某天,他自己竟感覺講髒話很難聽,當他聽到自己的朋友又口出穢言,他告訴對方:「若你再講髒話,我就不再與你往來。」杜絕學校的污染源、杜絕電視亂象,讓孩子健康的生活,是徐志田的夢想。為了這夢想,這個男人寧可犧牲自己的事業。 


徐爸爸彷彿是現代孟母。二千三百年前,孟母為了兒子的教育曾經三次搬家。第一次他們住在墓地邊,小小年紀的孟子常看到出殯隊伍,竟學起五子哭墓。孟母大驚,趕緊遷居到繁華市集。沒想到,這裡有一屠戶,孟子就學起殺豬樣。孟母憂心,再度興念搬家。最後,他們搬到了學校旁,每天從私塾傳出的琅琅讀書聲,改變了孟子的氣質,也奠定下日後成為中國偉大思想家的基礎。 


在家自學,彷彿是一所所「現代私塾」。每所私塾,有不同的教育主張。 


自學檔案Ⅱ:花旗副總裁之子 課程內容有文也有武,女兒後來考取資優生 


譬如,花旗銀行資訊部副總裁吳建興與妻子謝君苓〈曾在惠普公司擔任財務〉的「現代私塾」,主張美式多元化教育。 


謝君苓認為自己過去的人生,被規定、被期待,她決定幫助兒女有更多機會選擇人生。 經過她的帶領,孩子建立起主動學習的習慣,能文能武,學習課程從圍棋、英文、鋼琴、笛子、桌球、羽毛球、作文都有。女兒玩電腦網頁可以玩到台北市第一名,踢足球可以奪得台北市室內分齡組第二名。小學四年級的她,英文程度已達高中程度。曾經在母親的籌畫下,粉墨登場,參與英文話劇公演;兒子玩笛子,專注棋盤,左手與右手對弈,自得其樂。 姊弟兩人每天回學校,參加早自習和傍晚的社團時間,有點像是選修學校的課,老師也都會留下學校活動相關的通知單。謝君苓深諳如何結合各方面資源進行自學,她研究市立圖書館資源,發現台北民生分館中文童書藏書最豐、建國南路的總館則有豐富的英文童書。她還向國外的童書俱樂部scholastic訂書,一本在台灣賣得很貴的繪本,只要走海運至少都便宜五成。在母親多元豐富的教育下,吳奕萱後來考取資優生。 


目前國內的六百個在家自學家庭,依其主張不同,主要可分為三大派別,分別是品德派〈以基督教會二十四會所為首〉、讀經派〈以華山書院為首〉、家庭合一派〈中華基督教慕真在家教育協會〉。就全部自學家庭來看,這三大派別占比超過三分之二。例如,吳家就出自慕真的家庭合一派,而徐志田一家屬於品德派,而書法家李傳樑讓兒子讀四書五經,則是讀經派。 


自學檔案Ⅲ:書法家之子 讓孩子從小開始讀經,提升他的閱讀力和思考力 


李傳樑讓兒子李亮儒在三歲半就讀經,一年級下學期時,他替李亮儒申請在家自學。申請在家自學時,學校教員問及:「你們這樣要我們怎麼評分?」從小即被父親教導「作學問的態度和興趣,比考幾分還重要」的李亮儒跳出來說:「你給我打零分也沒有關係。」現在,他只回學校上體育、美勞,並參加月考。 


讀經推廣者台中教育大學語文教育系副教授王財貴說,讀經的孩子若能申請在家自學,就可多爭取時間。孩子的可能性非常大,若能實施內涵豐富的教育,總好過在幼稚園玩耍浪費時間。王財貴認為,學習數學、自然科學要從淺到深,要理解;語文、音樂屬於蘊釀式學習法,可從深往淺學習,在孩子記憶力最強的十三歲前,大量儲存古人的人生智慧,所以還不用懂,宜多背。 李傳樑即是這個理念的實踐者。「到學校去有升學的壓力、考試,就很難自得其樂,自我管理的學習。很多學生都在補習,要上好一點的學校或資優班,對孩子來說這是一件很痛苦的事。」李傳樑不在乎學校的成績是因為,已經有很多讀經的小孩證明,讀經多,思考力也會提升,數學和自然不是不學,只是晚一點再學,現在不會,不代表以後不會。 


他說曾國藩的兩個兒子從小讀經史,次子曾紀鴻長大後特別喜歡數學時,再主動學習,後來著有〈圓率考真圖〉科學論文。 


十二歲的李亮儒曾拿到經典考試十六段的全國第三名,十六段代表當時他一口氣背出六本以上的經典、約八萬八千字。讀經提升李亮儒的閱讀力,高年級時,李亮儒只花十分之一時間閱讀學校功課,回到班上應考,還考了九十幾分。 


或許因為長期讀四書五經,李亮儒沒有同年齡青少年的桀驁不馴氣息,反而有一種勇於認錯的紀律。有一次,他偷偷在不該開電腦的時間上網收信,父親回來後見他打坐時鼻息急促、喘聲連連,即發現他沒有遵守約定,李亮儒被罰三個月不能打開電腦。當天,他在日記上寫著「我認真讀經以彌補中午的過錯」。 


國小二、三年級時,他也會羨慕學校同學可以一直玩,現在則定力十足,學習完全不用父親擔心。「大人越來越輕鬆,因為小孩知道每天要完成哪些事,」李傳樑希望兒子能一直自學,透過經典,累積能量,讓良知良能、本心本性、對自己和人群的愛彰顯出來。 


研究發現:父母的教育程度,和在家自學的孩子表現無關 
和學校的集體教育比起來,在家自學的成效是不是更好?有三十三年自學歷史的美國,對於在家自學的統計數據成果都是持肯定態度。正因為有成功案例,就像故事裡的三個家,國內許多家長對這條道路也走得深信不疑。 「所有資料都顯示,在家自學的學生,成績都在平均以上,如此令人振奮的結果至少已觀察了十五年,」Lines, Patricia M.在她一九九五年的報告如此說。 


在家自學權威學者、美國馬里蘭大學博士羅倫斯〈Lawrence Rudner〉在一九九九年全美五十州調查了兩萬多位自學學生,發現自學學生的平均成績,比一般公立高中和私立高中還要高,自學學生的平均成績落在七五%到八五%之間,而公立學校學生成績約在五○%,私立學校學生成績約在六五%到七五%之間。 


另外,美國在家自學研究協會主席瑞伯藍〈Dr.Brian D.Ray〉,一九九七年發表一份在家自學的成果報告,其樣本來自五千四百個在家自學學生,他指出,自學學生在一到四年級的時候,表現比同儕領先一個學年;到八年級時,自學學生平均能表現十二年級的水準。 


在國內,在家自學的相關統計資料仍付之闕如。今年考上成功高中的莊季達,是目前尋訪得到、年紀最大曾經在家自學的學生,莊季達的母親張存鈴是四一○教改運動的先鋒,兒子曾就讀在永和國小的第二屆教改實驗班,但後來張存鈴卻體悟到:「團體教改不會成功,若不是父母自己來,不會成功的。」於是,莊家夫妻在莊季達國中時自學,現在,他們很滿意莊季達的學習成績。 


至於父母的影響,瑞伯藍和羅倫斯的研究,都出現了很特別的現象,其一,在公立學校,父母的教育程度高低,很明顯地影響其學業表現,但並不影響在家自學學生的學業表現。其二,父母親不論是否有人拿到檢定合格的教師資格,都與自學孩子的成績無關。 


這個結果震撼不少人,為何沒有受過教育專業訓練的父母可以教出出色的孩子?甚至是教育程度不高的父母,也能在家教育孩子呢?台北市立教育大學國民教育研究所林天祐教授分析,這些自學的家庭,最大的動力來自爸媽的愛心,他們為了孩子好,即使自己不懂,會想盡辦法去學習,用學習的結果去教小孩。 而在學校,老師是屬於大家的,學生有疑問,舉一次手,也許會得到回應,舉第二次手,老師開始擔心教學進度,舉第三次手,全班會開始投注關愛的眼神;在家自學,父母即老師,想何時問都可以。「我不覺得我做得比較好,但我是一對一,老師是一對三十,」在家自學家長周黛蘋說著。


新興主張:量身訂做的教學,啟動孩子的自我學習機制 


人本基金會執行長馮喬蘭說,學校經驗比較多是「考試」,在家教育的家庭比較有條件講「學習」。人類最可貴的能力是,有著「發展能力的能力」,只要不被阻礙,就像心理學家馬斯洛說的,愛被滿足,自我發展的機制就會啟動、就會展開來。 


馮喬蘭強調,學校有考試,有壓力,有情緒和有壓力時,只會啟動孩子防衛機制,不是學習機制。 


當孩子自我學習的機制被父母的愛啟動,自學的花朵即會慢慢盛開。學校教育資源雖多、也有專業的老師,但卻是「工廠生產線」式教學,自學家庭則是針對孩子而量身訂做的「客製化」教育。


絕大多數現代父母沒辦法像他們一樣在家自學,但卻可以採取「局部客製」。也就是說,共同的智育學科,由學校教育執行,不必如在家自學的家長般拿回這部分的主控權。但是,在課後活動的安排,現代父母儘管忙碌就要展現出教育主張。 


所謂的教育主張意思是:你到底想如何形塑孩子。而非,旁人上英文安親班、學鋼琴、學圍棋、學美術、上論語、學記憶課,你的孩子通通不缺席。 


譬如,你希望孩子進入像哈佛大學,就得在課外大量補充知識性的教材,英文的一對一教學要強化;如果,你認為孩子要活在野地,你可以搬到山上或海邊,讓他們更靠近大自然,並且有計畫的帶孩子參加野營隊、旅行;或者,你認為孩子未來的競爭力在於高尚的品格,那麼,在家庭教育方面,就要隨時做好道德身教。注意他們與傭人、長輩的禮儀互動,家事的分攤都不能免去:或者,中國文化的薰陶,你認為是成就一個孩子未來底蘊的關鍵,那麼類似華山書院的讀經教學,就可做為你主要的參考。


在家教狀元,並不容易。但是,教育方式可以很多元。你不再是一個全然旁觀者,應該對孩子的教育更有主張,擬出配套,拿回教育的部分自主權。如此,鐵匠也能教出大將軍兒子。

110萬名學童 在家自學

110萬名學童 在家自學
商業周刊第 942 期 
作者:陳竫詒 
2005-12-12


美國在家自學風潮已有超過30年歷史,根據最新統計,每50名孩子中,就有1人是採取體制外的教育。


和猩猩交換奶瓶、和獵豹嬉戲……,這是一位名叫Tippi的法國小女孩的童年。她是隨著從事野生動物攝影的爸爸到非洲的孩子,十歲前在非洲草原成長大自然就是她的教室;父母是她的老師;


大象、豹子、獅子、鴕鳥是她的同學。「想猜出大象來自何方,有一個很容易的方法,如果牠來自非洲,牠耳朵形狀就像非洲地圖,如果牠來自亞洲,牠的耳朵就像亞洲地圖。」Tippi和動物交往的豐富經驗,讓她說出一些和同年齡小孩完全不一樣的「童言童語」


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全球趨勢 歐美、紐澳自學人數逐年增加 
十歲前的成長經歷,影響了Tippi。如今已十五歲、重回傳統學校念書的Tippi,現在持續參與探索頻道〈Discovery〉與動物星球〈Animal Planet〉的生態紀錄,她也很清楚自己未來的目標就是:投身生態保育


這是一段「行萬里路式」的自學教育。Tippi接觸到最原始的大自然的同時,她還有父母身教的薰陶。這無形中符合在家自學者的主張:最真實的教育方式,是在生活中教導和學習


教育觀念深深影響後世的十九世紀著名教育學家——史賓賽〈Herbert Spencer〉認為:教育的目的是讓孩子成為一個快樂的人,他提倡的「快樂教育」,正是要先培養孩子快樂、自信與專注,而後再開始學習;觀察大自然、戶外的運動等,都是史賓賽所主張快樂教育的一部分。


這與盧梭〈Theodore Rousseau〉所言:「教育的目的在教出一個全方面的人,一個會生活,懂生活的人」不謀而合,讀萬卷書,行萬里路,豐富孩子的生活經驗,培養跨文化的視野,學習都不應該侷限於學校圍牆的框架。


人類最早的教育其實就是在家自學,但十九世紀公立學校出現後,原本傳統的在家自學反而成為非法的行徑。一九六○年代,美國的教育改革者——霍爾特〈John Holt〉開始推動在家自學做為公立教育之外的選擇,主張由真實世界構成理想的教室依小孩的興趣,自主學習,這在當時被視為是偏執的觀點。一九七二年,美國第一宗在家自學的合法判例出現,在家自學總算又爭回合法的地位。


至今,歐美在家自學正呈現逐年增加的趨勢。根據「美國家庭教育調查〈National Household Education Surveys〉」的統計,一九九九年,美國在家自學的兒童占全美五到十七歲學齡人口一.七%。到二○○三年,占比已增加到二.二%,約一百一十萬人。四年間,成長二九%。


在英國,正式向英國官方登記,在家自學的學生,儘管還不到所有學童的一%,但總數已達八萬五千人左右,法國、澳洲、紐西蘭的在家自學人數亦逐年增加。


教學形態 非洲草原、飛機上都可以是教室 
由於歐美在家自學的歷史比台灣的發展早了二十多年,因此不但人數多,教學的形態也非常多元,而許多的研究也追蹤出學習成果。在教學的形態多元化方面,法國小女孩Tippi的教室在非洲草原。美國男孩羅伯‧休斯〈Robert Hughes〉也很酷,他的教室在飛機上。


二○○○年,美國總統大選進入緊鑼密鼓階段,羅伯‧休斯和一般的十三歲學童無異,只希望自己快點長高,不再戴牙套。但他的教室不在學校,是在美國共和黨總統候選人小布希的競選飛機上。


這名小乘客當時是在家中自學,他的母親兼老師是小布希競選陣營的發言人凱倫‧休斯〈Karen Hughes〉。可想而知,羅伯的課業少不了新聞寫作,而他的教室始終在飛。


飛機帶他到全美的體育場與退伍軍人館參加競選集會。在機上,他坐在椅上或靠在扶手上,看著母親的一舉一動,從提供小布希意見到向記者簡報,一一看在眼裡。既然是政治課的學生,羅伯自然也成為母親的助手之一,常用手提電腦幫母親計算各種數據提供給記者。如今羅伯已上大學,而凱倫‧休斯在華府任公共外交國務次卿。


支撐教學的形態多元化的背景是,美國在家自學的資源相當豐富。他們不但有專門的在家教育協會、研究學院、法律諮詢機構,相關的出版市場更是勃然興起。


總部設在田納西州的一間圖書批發商——阿帕拉契亞公司〈Appalachian〉,一九九九年時就結合六十五家書店參與在家教育協調部的發展計畫,專門提供在家自學者各方面的教材、書籍,如今已有一百七十八家書店加入這項合作計畫。


不只如此,如今在加州,已有學區發展出開設特許設立的學校。這是由在家自學的家庭組成「學校」的形式,提供像科學實驗、籃球隊等活動,結合學校教育的效率和在家自學的彈性,突破現實的限制,開啟了在家自學的「新中間路線」。


在學習成果的研究方面,有兩個具體的數據。其一,二○○○年,由美國在家自學先鋒法理斯〈Michael Farris〉創辦的「派翠克亨利學院」〈Patrick Henry College〉,其創辦宗旨是訓練新一代的政治家,有高達八五%學生來自在家自學。如今成績斐然,每年都有學生獲選進白宮實習的機會,二○○四年有七名學生獲此難得的機會。傑出的表現與前總統柯林頓的母校喬治城大學〈Georgetown University〉不相上下。


自學成果 SAT成績比一般學生高八十分 
其二,二○○一年,美國《時代》〈TIME〉雜誌曾針對在家自學進行專題報導,並指出,二○○○年在家自學的學生SAT〈Scholastic Assessment tests,美國大學申請入學測驗之一〉平均成績為一千一百分,與其他就讀一般學校的小孩相比高出了大約八十分。


雖然在家自學的智育分數比一般孩子勝出,但這群孩子人際互動問題,仍是外界的隱憂。


去年,《華盛頓郵報》〈Washington Post〉一篇在家教育的報導中,一位被採訪的孩子說:「最糟糕的部分是,你得和你的父母親與兄弟姊妹整天都在一起。我最好的朋友是郵差。」


一九九七年,在美國「在家教育研究協會」主席布萊恩.雷〈Brian Ray〉的主持下,針對五千多位在家自學的學童進行一份有史以來最深入的調查。


他們發現:在家自學者平均參與五.二項課外活動,包括義務工作、音樂課程、野地觀察和家庭外人士互動等,比接受公立學校教育的學生還要多元豐富。


也就是說,家長們在課程設計上,試圖拓展在家自學孩子人際範圍。不過目前仍沒有量化研究顯示,是否改善人際互動不足問題。


在課程彈性、又重視性格養成的學習環境之下,在家自學的小孩,多半較有耐心,較一般學生更為穩重,並且有明確的目標與意識形態。


儘管美國在家自學風氣日盛,然而,要做到成功的在家自學並不容易;學校教育豐富的資源,與在家自學因材施教的特點,看似牴觸無法平衡,但融合兩種不同的教育模式,截長補短的新方法逐漸成形。前述的加州特許學校是一條新中間路線。假以時日,或許在台灣也會出現這樣的學校形態。

新北市 在家自學 鄧兆欣考贏全校


在家自學 鄧兆欣考贏全校
作者: 殷偵維╱新北市報導 
中時電子報 – 2011年5月31日 


「在家念書,成績更好!」自強國中鄧兆欣從幼稚園起便在家自學,靠著自身毅力,北北基聯測獲得四○八高分,雖未滿分,卻也是該校第一名。


為何選擇讓孩子在家自學?鄧兆欣的父親鄧式一說,外界的資訊太雜亂,孩子的價值觀容易混淆在家自學相對單純、專一,等孩子個性穩定,再接收外界資訊,更能明辨是非。


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在家自學必須具備良好的定力、毅力,鄧兆欣的父親鄧式一大學讀理工科,是退伍軍人,母親陳德芬讀文科,曾在外貿公司上班,兩人的英、數基礎佳,指導孩子不成問題


鄧兆欣的理解能力不錯,通常課本解說一次,便能舉一反三,不懂的地方會記下來,返校請教老師。許多人擔心在家自學,會影響社交能力,鄧兆欣每周返校一天,與同學一起上體育課他也會和社區年齡相仿的學生聊天,「我可不自閉喔。」


在家自學的好處是教學有彈性,父母自訂課表,一般學生早上七點進校,鄧兆欣可以睡到八點,因為「睡飽才有精神念書。」但他沒有寒暑假,晚上十點就要就寢


鄧兆欣通常上午研讀課本,下午寫測驗卷,晚上再加強不足之處。他從來不做筆記,但要求每天的課程一定要融會貫通。


鄧兆欣承認國小時曾想過「和其他人一起念書」,經父母勸導,也逐漸適應「一個人」讀書。由於家中沒有電視,也沒有網路,鄧兆欣的休閒活動只有閱讀和運動。


鄧兆欣這次拿高分,希望報讀建中,未來想當檢察官,他的弟弟現在就讀國一,跟他一樣也選擇在家自學。

Sunday, July 1, 2012

Family tells of terror after shark shuts down beaches

Family tells of terror after shark shuts down beaches
Danny Mok, Helene Franchineau and Jolie Ho
Jul 02, 2012   SCMP   


A woman has described the terrifying moment when she saw a huge shark http://amzn.to/MmGo4G as she swam with a group of children off Lamma Island.


Police confirmed the presence of a shark yesterday and authorities ordered the closure of 12 beaches on Lamma and Hong Kong Islands.


Anne-Sophie Girard was on a catamaran yacht, moored off Sham Wan, and enjoying a party with her husband Martin, their four children, aged five to 12, and friends when she took a dip yesterday afternoon.


But summer fun turned to horror when the boat's captain spotted a fin and ordered the 15 swimmers, including Girard and her two youngest children, back onboard.


"At that moment we were just really scared. It was quite a big shark. It was a close call," she said.


The couple believe the creature they saw was a whale shark, the world's largest shark species, due to distinctive markings on its back.


"It is very big, grey with white dots on it, and its fin is black," Girard's husband said. Despite their alarm, the couple say the creature did not appear aggressive, even as it swam under the yacht. Whale sharks feed mostly on plankton and are not considered a significant threat.


A sighting of a shark about four to five metres long was reported to police at about 1pm yesterday, about an hour before the Girards' ordeal. Police patrol vessels confirmed the shark's presence and the Leisure and Cultural Services Department quickly raised red closure flags on beaches. A marine biologist played down fears the shark could threaten participants in the Dragon Boat Carnival, starting in Victoria Harbour today.


"The chances of a shark coming into Victoria Harbour would be very low. They would usually appear in clean waters following the ocean currents in summer. In Hong Kong, sightings are mostly reported in eastern and southern waters," said Dr Samuel Hung Ka-yiu, the Hong Kong Dolphin Conservation Society chairman.

      
Hoisting of red flags and shark flags at beaches
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Attention Duty Announcers, Radio and TV Stations:


Please broadcast the followings as soon as possible and repeat it at regular intervals:


Here is an item of interest to swimmers.


     The Leisure and Cultural Services Department announced today (July 1) that shark warning flags and red flags have been hoisted at Hung Shing Yeh Beach, Lo So Shing Beach in Islands District; Deep Water Bay Beach, Repulse Bay Beach, Middle Bay Beach, South Bay Beach, Chung Hom Kok Beach, St Stephen's Beach, Stanley Main Beach, Turtle Cove Beach, Shek O Beach and Big Wave Bay Beach in Southern District, Hong Kong Island today because confirmed report of sighting of shark was received by the Marine Police in the Deep Bay, Lama Island. The beaches are temporarily closed. Beach-goers are advised not to swim at those beaches until further notice.


     Apart from the above beaches, the Stanley Main Beach Water Sports Centre and St. Stephen's Beach Water Sports Centre in Southern District were also closed.
Ends/Sunday, July 1, 2012
Issued at HKT 17:48